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校企共建合作院校-武漢信息傳播職業技術學院

2021-01-26

 

武漢信息傳播職業技術學院
 
武漢信息傳播職業技術學院是經省人民政府批準成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業學校,全日制在校生8700人。學校位于中國光谷武漢東湖高新技術開發區廟山科技園,占地648畝,現代化教學設施齊備。學校建有一支師德高尚、技藝優良的高素質“雙師型”教師隊伍,現有教師525名,省級教學團隊1個,楚天技能名師5名。
 
學,F有6院39個專業,秉承“厚德、尚學、精業、力行”的校訓。形成了“互聯網+信息傳播”的專業特色。并建有全國新聞出版行業院校示范專業1個、省級重點專業2個,省級品牌專業1個、省級特色專業3個、省戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃專業1個,省級精品課程 2 門,省級教學團隊1個,還牽頭組建了湖北省印刷職業教育集團。
 
學校不斷深化產教融合、校企合作人才培養模式改革,建設了“國家印刷媒體技術實訓基地”、“世界技能大賽美容賽項國家集訓基地”、“工業和信息化部游戲設計人才培養工程培訓基地”、“全國電子信息服務業人才培養工程3D打印技術實訓基地”、“中國印刷業高技能人才教育培訓基地”和“湖北省服務外包人才培養基地”等一批國家級、省級實訓基地;建立了“京東電子商務實訓基地”、“匯德新能源汽車工程實訓基地”、“金石興工業機器人教學實訓基地”、“金石易服IDC人才實訓基地”等一批產教融合實訓基地;開設了攝影攝像技術、計算機網絡技術、云計算技術與應用、3D打印技術、人物形象設計等一批“訂單班”,為行業、企業和社會培養輸送了大批優秀人才。
 
近年來,學校注重內涵建設,教育教學成果豐碩,育人成績斐然。教師教學成果先后獲得教育部教指委教學成果一等獎,湖北省教學成果二、三等獎;21個教科研課題、3個學生管理研究課題獲省級立項;教師在國家級、省級各類大賽中,榮獲一、二、三等獎若干個、團體二等獎1個、團體三等獎2個。學生在世界技能大賽選拔賽中,2名學生入選國家隊,1名學生獲湖北賽區第2名,4名學生榮獲三等獎;在國家級、省級各類技能大賽中,榮獲一、二、三等獎若干個,團體一等獎4個、團體二等獎9個、團體三等獎20個。
 
學校堅持一切工作以學生為中心的原則,給學生提供優質的成才環境,與學校共同發展。


圖書館

 校訓

實訓樓
 
教學樓

藝術中心


 
為面向市場,堅持以就業為導向,培養企業所需的技能型人才。學校與京東建立了良好的合作機制,開啟了全新的校企深度合作模式。
 
京東產教融合校企合作模式具有:產教融合基地、專業課程共建、雙師型師資培養、多證書制培訓、專業技能大賽指導五個特點。
 
產教融合基地:
校企合作產教融合基地建設,將京東企業文化資源植入到學生創新創業基地當中,實現企業資源優化利用.共同創造大學生創新創業新環境,將京東平臺優勢及實戰經驗更好的服務于學生。并將京東大學權威版權的電商,物流、人工智能一體化創新創業課程及師資提供到創新創業基地的建設當中,全面打造高就業、高創業率產教融合平臺。

專業課程共建:
京東專業共建共分為京東電商、京東物流、京東人工智能三個方向,聚焦于職業技能提升和應用型人才培養,立足于京東實踐與經驗沉淀,將京東大學權威版權的電商、物流、人工智能一體化專業課程全面植入到高校人才培養計劃當中,并共享京東權威講師資源,產出具備京東知識產品的專業課程共
建事業。

雙師型師資培養:
為提升職業教育教師專業素質能力及實踐教學能力,京東大學開展產教融合雙師型教師專業技能培訓,將院校竟是課程開發及教學交付思維模式調頻制企業模式,產出具備京東知識產品的專業課程,并將京東平臺經驗與優勢與院校共享,共同打造高水準雙師型講師團隊。

多證書制培訓:
為響應《國家職業教育改革實施方案》,京東與院校合作將產教融合政策貫徹到位。將技能提升與學歷證書、技能證書相結合,植入京東技能證書考核制度,共同打造多證書制職業教培訓。

專業技能大賽指導:
結合京東電商、京東物流、京東人工智能方向的一體化版權課程,京東產教融合校企合作致力于打造專業技能型新時代人才,將從三個方向提供精良師資集中培養優秀學員參與相關專業技能大賽將京東校企合作品牌化、標桿化。
 
通過京東產教融合的教學模式,學生們在實踐課程中就即可積累職業經驗,加強職業技能。在畢業前就擁有多個專業證書,縮小個人與用人單位之間的需求差距,為自己追求高薪工作創造良好的前提條件。


代表簽名


院校領導與企業領導合影留念


實訓基地全景、文化展廳


京東小蜜蜂物流點


綜合實訓室


綜合實訓室2

信息與技術綜合服務提供商

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